2008年12月12日

工夫して体積を求めよう

 現職教育の授業研究として、第6学年算数「立体のかさの表し方を考えよう」の授業研究が行われました。

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「立体のかさの表し方を考えよう」の学習では、これまで立体の体積の概念や測定、単位、 直方体や立方体の体積を求め方について学習してきました。

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 今日の学習では、これまで学習したことをもとにしながら、工夫して複雑な立体の体積を求めました。

 子どもたちは、立体を切り分けたり、大きな立体の体積からあまった立体の体積を引いたりしながら、 工夫して体積を求めることができました。

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2008年12月11日

180°より大きな角度のはかり方を工夫しよう

 現職教育の授業研究として、第4学年算数「角の大きさの表し方を調べよう」の授業研究が行われました。

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「角の大きさの表し方を調べよう」の学習では、角の大きさの表し方やそのはかり方について理解したり、 分度器を使って三角形の作図のしかたを学習します。

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 今日の学習では、180度より大きな角度のはかり方について、分度器を使って工夫して調べました。

posted by 須賀川市立西袋第二小学校 at 12:23| 福島 ☀| Comment(0) | 現職教育 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2008年12月10日

アンケートの結果を調べよう

 現職教育の授業研究として、第3学年算数「ぼうグラフと表」の授業研究が行われました。

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「ぼうグラフと表」の学習では、資料を分類整理して表やグラフに表したり、正確に読み取ったりする力を身につけます。

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 今日の学習では、学級新聞を作るためにとった好きなスポーツについてのアンケートの結果を調べながら、正確に整理するためには「正」 の字を使うとよいことを知ることができました。

posted by 須賀川市立西袋第二小学校 at 13:25| 福島 ☁| Comment(0) | 現職教育 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2008年12月09日

学習したことをふり返ってまとめをしよう

 現職教育の授業研究として、第5学年算数「面積の求め方を考えよう」の授業研究が行われました。

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 今日の学習では、今回の単元の学習のまとめとして、教科書の復習問題に取り組んだあと、 プリントを使ってたくさんの問題にチャレンジしました。

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 子どもたちは、これまでに学習したことをノートや教科書、算数コーナーを使ってふり返りながら、 真剣に学習のまとめに取り組んでいました。

posted by 須賀川市立西袋第二小学校 at 11:55| 福島 | Comment(0) | 現職教育 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2008年12月08日

答えを工夫して求めよう

 現職教育の授業研究として、第2学年算数「九九をつくろう」の授業研究が行われました。

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 子どもたちはこれまでの学習をとおして、かけ算九九の意味やその使い方について学習してきました。

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 今日の学習では、これまでに学習した九九を工夫して使いながら、はこの中にあるチョコレートの数を求めました。

 子どもたちは思い思いの数のまとまりをつくりながら、工夫して答えを求めることができました。

posted by 須賀川市立西袋第二小学校 at 11:26| 福島 ☁| Comment(0) | 現職教育 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2008年12月04日

台形の面積を工夫して求めよう

 現職教育の授業研究として、第5学年算数「面積の求め方を考えよう」の授業研究が行われました。

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 今日の学習では、前の時間までに学習した平行四辺形や三角形の面積の求め方などを利用しながら、工夫して台形の面積を求めました。

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 子どもたちは、それぞれ長方形や平行四辺形に変形したり、三角形に切り分けたりしながら、工夫して面積を求めることができました。

posted by 須賀川市立西袋第二小学校 at 15:35| 福島 ☁| Comment(0) | 現職教育 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2008年11月28日

世界のわり算を調べよう

 現職教育の授業研究として、第4学年算数「わり算の筆算(2)」の授業研究が行われました。

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 子どもたちは、これまで2けたの数でわる筆算のしかたやわり算のきまりについて学習してきました。

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 今日の学習では、世界の国々のわり算の筆算のしかたについて、日本の筆算のしかたとのちがいやにている点について調べました。

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 筆算の書き方にはちがいがあるものの、わり算の筆算をするときの手順(たてる・かける・ひく・おろす)は、 どの国も同じであることに気づくことができました。

 それぞれの国によって同じわり算の筆算でも違いがあることに驚きながら、子どもたちは楽しく学習に取り組んでいました。

posted by 須賀川市立西袋第二小学校 at 13:49| 福島 ☔| Comment(0) | 現職教育 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2008年11月26日

9のだんの九九を工夫してつくろう

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 現職教育の授業研究として、第2学年算数「九九をつくろう」の授業研究が行われました。

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 算数「九九をつくろう」の学習では、乗法(かけ算)について学習しています。これまで6・7・ 8のだんの九九の構成や暗唱について学習してきましたが、今日の学習では「9のだん」の九九について調べました。

 子どもたちは、これまでの九九の学習を生かしながら、9のだんの九九の構成やきまりについて調べていました。

 こちらから、 第2学年算数 「九九をつくろう」フォトアルバムをご覧いただけます。

posted by 須賀川市立西袋第二小学校 at 14:54| 福島 ☀| Comment(0) | 現職教育 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2008年11月20日

直方体の辺や面の交わり方や並び方を調べよう

 現職教育の授業研究として、第6学年算数「立体を調べよう」の授業研究が行われました。

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 算数「立体を調べよう」の学習では、直方体、立方体について見取図や展開図をかいたり、 立体図形の特徴や性質について学習しています。

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 今日の学習では、直方体の面や辺の垂直・平行の関係について、自分たちで組み立てた直方体を使いながら調べました。

posted by 須賀川市立西袋第二小学校 at 11:09| 福島 ☀| Comment(0) | 現職教育 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2008年11月12日

ひきざん

 現職教育の授業研究として、第1学年算数「ひきざん」の授業研究が行われました。

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 算数「ひきざん」の学習では、これまでの学習を生かしながら、 11から18までの数から1けたの数をひく計算のしかたを学習しています。

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 今日の学習では、12−3の計算のしかたについて、ブロックを使ったりしながら考えました。

posted by 須賀川市立西袋第二小学校 at 10:36| 福島 🌁| Comment(0) | 現職教育 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2008年07月25日

「家庭学習の手引き」の活用について

 子どもたちに基礎学力をきちんと身につけるためには、学校での学習はもとより、家庭における学習が大切であるとされています。

家庭学習の手引き

 昨年度、本校では、本校現職教育日常実践研究部が中心となって「家庭学習の手引き」を作成し、各家庭に配布いたしました。
 今年度も本校の第1回授業参観の際に「家庭学習の手引き」を配布し、これをもとに、 各家庭で改めて家庭学習についてお子さんと話し合いの機会を設け、より楽しく充実した学習を進めていっていただければと考えています。

 夏休みも1週間が過ぎようとしています。夏休み中も充実した家庭学習ができますよう、 保護者の皆様にもご協力をよろしくお願いいたします。

 こちらで 「家庭学習の手引き」(PDF形式)をご覧いただけます。

posted by 須賀川市立西袋第二小学校 at 17:01| 福島 ☁| Comment(0) | TrackBack(0) | 現職教育 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2008年06月27日

コンピュータ実技研修

 今月初めに市教育委員会より本校教職員用のコンピュータが配当されました。

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 今日は、配当されたコンピュータの有効活用を図るために、外部講師をお招きして実技研修を実施しました。

posted by 須賀川市立西袋第二小学校 at 16:09| 福島 ☀| Comment(0) | 現職教育 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2008年05月14日

平成20年度現職教育研究計画

 今年度の現職教育研究計画を公開しました。


 こちらで平成20年度須賀川市立西袋第二小学校現職教育研究計画(PDF形式)をご覧いただけます。

posted by 須賀川市立西袋第二小学校 at 15:13| 福島 ☔| Comment(0) | 現職教育 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする
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