体育「マット運動」の学習のまとめとして、これまでに学習した技を３つ組み合わせて発表会を行いました。
子どもたちは今回の学習でできるようになった技、練習している技をそれぞれ組み合わせて発表をしました。
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※上のプレーヤーで本日の学習での様子を動画でご覧いただけます。
2009年03月06日
2009年03月04日
できるようになった技を組み合わせよう！
体育「マット運動」の学習では、これまでに学習した技を組み合わせて発表会を行うことになりました。
今日は、技と技のつなぎを考えながら、一人一人組み合わせる技を考えながら、発表会へ向けて練習をしました。
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※上のプレーヤーで本日の学習での練習の様子を動画でご覧いただけます。
2009年02月20日
第５回授業参観（第４学年）
今年度最後となる授業参観が行われました。
学級活動「二分の一成人式をしよう」の学習として、今年一年間の学習や学校生活をふり返りながら、 新年度へ向けての夢や目標について考えました。
2009年02月09日
新しい技にチャレンジ！〜マット運動
体育は「マット運動」の学習に入りました。
４年生のマット運動の学習では、これまで学習してきた前転や後転の他に、開きゃく前転や開きゃく後転、 側方倒立回転などの新しい技にも挑戦します。
今日は、学習の初めの時間ということもあり、練習の場のつくり方や安全に運動するための注意点などの確認をしたあと、 首とう立や頭とう立などの新しい技に全体で取り組みました。
2009年01月30日
上手にできました！〜とび箱運動
2009年01月21日
いろいろな技にチャレンジしよう
体育「とび箱運動」の学習では、これまでに学習した開きゃくとびの他にも、かかえ込みとび、台上前転、首はねとびなど、 自分の力に合わせて、いろいろな技に挑戦しようと練習に励んでいます。
今日の学習では、かかえ込みとびを上手にできるように、とび箱の高さを変えたりしながら練習しました。
また、２月に予定している校内なわとび大会へ向けた練習も始まっています。新しい技にチャレンジしたり、 今までよりもたくさんの回数をとぶことができるように、友達と教え合いながら一生懸命練習に励んでいました。
2008年12月11日
抜き足を意識して
体育「高跳び」の学習も４時間目となりました。
今日は、ロイター板を使ったりしながら、抜き足がバー（ゴムひも）にひっかからないように意識しながら練習をしました。
少しずつ、自分の目標記録に近づく子がでてきたようです。
次の時間は学習のまとめとして、記録会を行います。
2008年12月05日
とびかたを工夫して
体育「高跳び」の学習も２時間目になりました。
前の時間に一人一人目標記録（自己記録＋10cm）を設定しました。今日の学習では、これまでよりも高い高さをとぶために、 どこに気をつければいいのかを考えながら練習しました。
ふりあげ足とふみきり足のどちらがひっかかってしまうのか、 ひっかからないようにするにはどうしたらよいのかをグループごとに教え合いながら練習しました。
2008年11月28日
より高くとんでみよう
体育では「高跳び」の学習に入りました。
今日は、第１時目の学習となり、オリエンテーションとして、練習の場のつくりかたや準備運動のしかたについて確認したあと、 最初の記録測定を行いました。
今日の記録プラス10cmを目標記録として、これからの学習でより高くとべるよう工夫して練習していきたいと思います。
2008年11月10日
リズミカルに走り抜けよう
体育「ハードル走」の学習が始まりました。
今日はハードル走の学習の第１時間目。段ボールを使って川とびをしたあと、ハードルを使って試しのコースを走りながら、 これからの学習の進め方を確認したり、子どもたち一人一人のめあてをたてたりしました。
2008年10月30日
チームで協力し合って
体育「サッカー」の学習では、「チームで協力し合って」を全体のめあてとして学習を進めています。
今日は初めてのミニゲームを行いました。
チームの仲間同士声をかけ合いながらゲームを行い、それぞれのチームごとの課題を考えました。
2008年10月24日
からだがよりよく育つためには
体育「育ちゆくわたし」の学習で、からだがよりよく育つためにはどうしたらよいのかについて考えました。
普段、気をつけていることや家族や先生から言われていることなどをふりかえりながら、からだがよりよく育つためには「食事」「休養・ すいみん」「運動」の３つに気をつけなければならないことをおさえたあと、これまでの生活でかたよった食事をとったり、 十分に休養やすいみん時間をとったりすることが大切であることを考えました。
また、平成18年度にっぽん食育推進事業：（財）食生活情報サービスセンターによる「食事バランスガイドチェック！（FLASH版）」 を使って、食べ物をバランスよく食べるための食品の選び方について学習しました。
2008年09月30日
宿泊学習へ向けて（４・５年）
来週８・９日（水・木）に予定されている宿泊学習へ向けて、５年生と一緒に班ごとの打合せを行いました。
全体の日程について確認をするとともに、班ごとに係り分担を話し合ったり、 キャンプファイヤーでの出し物について相談したりしました。
2008年09月19日
2008年09月04日
見学学習（三世代交流館）
社会「きょう土につたわるねがい」の学習の一環として、三世代交流館へ見学に行きました。
古い道具の工夫や生活の変化、当時の人々の願いなどについて、見学を通して考えました。
2008年07月04日
第２回授業参観（第４学年）
今年度第２回目となる授業参観が行われました。
国語「ローマ字」の学習として、ローマ字で書かれた文を読んだり、身近な物や名前をローマ字で書き表したりしました。
2008年07月01日
平泳ぎをマスターしよう
今日は朝から天気もよく、絶好のプール日和となりました。
４年生の今日の水泳では、「平泳ぎをマスターしよう」というめあてのもと、キック（かえる足）の練習をしました。
友だちと見せ合ったりしながら、一生懸命に練習していました。
2008年06月27日
校外学習（ムシテックワールド）
３・４年生がムシテックワールドへ出かけ、それぞれ校外学習を行いました。
４年生は３年生と一緒に「どらえ」サイエンスショーを見たあと、 光電池でモーターや電子オルゴールを動かしたりしながら発電量と日光の関係を調べたり、ビオトープで水の中の生き物探しをしたり、 寒剤を使ってアイスクリームをつくったりしました。
学校ではできない体験や実験を行うことができ、子どもたちは楽しそうに科学の不思議に親しむことができました。
2008年06月26日
ＡＬＴ訪問
ＡＬＴのエバンス先生が来校し、子どもたちと一緒に英語活動を行いました。
いろいろな色や形の名前を英語で覚え、楽しいゲームをしながら好きな色や形を発表したりしました。
2008年06月18日
見学学習（浄水場）
社会科「水はどこから」の学習の一環として、市の浄水場へ見学学習に出かけました。
自分たちが普段あたりまえのように飲んでいる水道の水がどのようにしてできるのか、 どうやって運ばれてくるのかを職員の方から教えていただくとともに、実際に飲み水になるまでの様子を見学させていただきました。
